KIE-modellen er et pædagogisk, didaktisk redskab til innovativ læring.
Den er enkel, og den kan bruges på alle niveauer i undervisningssystemet – i det hele taget alle vegne, hvor innovative processer skal styrkes. Ebbe og Irmelin har udviklet og praktiseret modellen gennem en årrække, både i konkret undervisning og gennem kurser i mange sammenhænge.
Modellen er bygget op om tre læringsrum: det kreative, det innovative og det entreprenante, med hver sine klare regler og formål. Ved at opdele processen i tre adskilte rum får man styr på rammerne for den innovative læring i klassen eller organisationen.
KIE-modellen – innovativ undervisning er skrevet af Ebbe Kromann-Andersen fra Frederiksberg Seminarium og Irmelin Funch Jensen fra Rungsted Gymnasium. Kie-modellen findes i tre udgaver, målrettet undervisere på henholdsvis folkeskolen, de gymnasiale uddannelser og professionshøjskoler og andre videregående uddannelser.
Fagbladet Folkeskolen har anmeldt folkeskole-versionen: Se anmeldelse her.
De øvrige titler er:
KIE-modellen – innovativ undervisning i folkeskolen
KIE-modellen – innovativ undervisning i videregående uddannelser
Se mere om brugen af KIE-modellen på forfatternes hjemmeside.
Se mere om de tilhørende toolboxe på KreaConsults hjemmeside.
> til top
Relevante uddannelser
> til top
> til top