Ændringerne fra 1. til 2. udgave er få og uden praktisk-pædagogiske konsekvenser - de to udgaver kan uden problemer anvendes sammen.
Forord
Denne bog er skrevet til undervisning på de gymnasiale uddannelser hhx, htx og stx samt til uddannelsesforløb på kortere videregående uddannelser og kurser, hvori der indgår innovation. Bogen dækker kernestoffet i faget innovation C og flere af kernestofområderne i teknologi A. Derudover vil der være kapitler i bogen, som kan anvendes som supplerende stof i både innovation C og teknologi A, samt i studieområdet eller som supplerende stof i en række andre fag. I bogens indholdsfortegnelse er markeret, hvilke afsnit der svarer til kernestof i innovation C.
Kapitler eller dele heraf kan overspringes, uden at det går ud over helheden.
Bogen er bygget op omkring et længerevarende undervisningsforløb, hvor gymnasieelever eller studerende arbejder med egne forretningsidéer. Det procesorienterede forløb fra idéskabelse til udarbejdelse af forretningsplan og etablering af en virksomhed understøttes af teori og opgaver, således at undervisningen kan tilrettelægges som en vekslen mellem arbejde med teori og selvstændigt projektarbejde.
Som inspiration og illustration af teorier i forbindelse med udarbejdelse af forretningsplanen har bogen et gennemgående eksempel om etablering af virksomheden PaperPlay, der udvikler en billig sammenklappelig stol til børn, fremstillet i kraftigt miljørigtigt pap. Eksemplet viser, hvordan teorierne kan bruges i praksis. Virksomheden er fiktiv.
Kapitel 2-10 i bogen beskæftiger sig med alle faser fra udvikling af den gode idé til etablering af en virksomhed, og stoffet er centreret om innovation og iværksætteri i nystartede virksomheder. Alle faser i processen belyses med relevante begreber, teorier og modeller. Efter hvert kapitel er der arbejdsopgaver: ”Jeres virksomhed”. Opgaverne passer til hver fase, således at grundlaget for udarbejdelse af en forretningsplan gennemarbejdes punkt for punkt. Bogen kan understøtte koncepter som Young Enterprise Company Programme og European Business Game.
I bogens sidste to kapitler spredes perspektivet ud til teorier og metoder om innovation i eksisterende virksomheder og på nationalt plan.
Bagest er en ordliste med definitioner og forklaringer på de centrale ord og begreber inden for innovation. Derudover er der et stikordsregister.
På www.ef.dk/Heureka er der træningsopgaver til udvalgte metoder.
Odense, juni 2007
Kirsten Frandsen
Birte Ravn Østergaard
Forord til 2. udgave:
Der er kun lavet ganske få indholdsmæssige rettelser i forhold til første udgave. Det drejer sig om den sidste pind på s. 39, der er omskrevet, samt om dispositionen for en forretningsplan s. 55 (på ringbindet), der er blevet bragt i overensstemmelse med den disposition, der kan findes på www.startvaekst.dk. De øvrige rettelser er uden indholdsmæssig betydning, og de to udgaver kan uden problemer anvendes sammen.
Odense, december 2007
Kirsten Frandsen
Birte Ravn Østergaard
> til top